আইটার উদ্যোগে ‘শিক্ষা ও সংহতি’ সেমিনার

0
172

নিজস্ব সংবাদদাতা, সামসি

All India Ideal Teachers Association (আইটা),  মালদা জেলার উদ্যোগে সামসির মতিগঞ্জে (ইউনাইটেড অ্যাকাডেমিতে) অনুষ্ঠিত হয়ে গেল ‘শিক্ষা ও সংহতি(Education and Integration)’ শিরোনামে এক বিশেষ সেমিনার।

এই সেমিনারে আলোচনায় অংশগ্রহণ করেন জেলার বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ ডঃ মুজিবুর রহমান, প্রতিষ্ঠাতা-পরিচালক রহমানিয়া বি.এড.কলেজ, অধ্যাপক আমিনুল ইসলাম – অধ্যাপক চাঁচল বি. এড. কলেজ, শ্রী কৈলাস মহলদার-প্রধান শিক্ষক, সামসি কলেজ পাড়া প্রাথমিক বিদ্যালয়  ও মাহবুবুল হক- রাজ্য সভাপতি AIITA পঃবঃ।  ডঃ মুজিবুর রহমান বলেন ভারতবর্ষে বিভিন্ন ধরনের মতবাদে বা মতাদর্শে বিশ্বাসী মানুষ রয়েছে কিন্তু তাদের কোন্ শিক্ষা দিয়ে কোন্ লক্ষ্যে পৌঁছতে চায় তা এখনও স্থির করা হয় নি। ফলে সংহতি রক্ষার নির্দিষ্ট কোনও কর্মসূচিও ঠিক করতে পারেনি সরকার। এই ব্যাপারে সচেতন ভাবে দায়িত্ব পালন করতে হবে যেন দেশের সংহতি অক্ষুণ্ণ থাকে।আমিনুল ইসলাম বলেন- “আমাদের ইতিহাস পরিবর্তন করে ভুল ইতিহাস শেখানো হচ্ছে, যা সংহতি রক্ষার ক্ষেত্রে মারাত্মক বিপজ্জনক।”

কৈলাস মহলদার বলেন দেশের আর্থিক ভাবে পিছিয়ে  থাকা 85% মানুষকে ক্রমশঃ দারিদ্রতার দিকে ঠেলে দিয়ে এবং তাদের মাঝে বিভেদ সৃষ্টি করে শাসন ক্ষমতা ধরে রাখতে দেশের 2% মানুষ অবিরাম চেষ্টা চালাচ্ছে।   সকলকে বিভেদ ভুলে এক সাথে সংহতি রক্ষায় ভূমিকা পালন করতে হবে।

বক্তব্যে মাহবুবুল হক 

মাহবুবুল হক বলেন ভারতবর্ষে মূলত পাঁচটি কারণে সংহতি বিনষ্ট হচ্ছে তার মধ্যে দুটি সবচাইতে ভয়ঙ্কর একটি হল হিন্দু-মুসলিম বিভেদ অন্যটি হল জাতি ও বর্ণের রাজনৈতিক গুরুত্ব বৃদ্ধি, আর এ দুটিই একসাথে যুক্ত। এই কারণগুলো দূর করতে যারা মূল ভূমিকা রাখতে সক্ষম তারা হলেন শিক্ষক সমাজ। এক্ষেত্রে সকলকে ধৈর্য ও সহনশীলতার সাথে কাজ করতে হবে। প্রথম থেকেই শিক্ষার্থীদের মাঝে এ বিষয়ে চেতনা গড়ে তুলতে হবে।

আজকের এই অনুষ্ঠানে জেলার বিভিন্ন প্রান্ত থেকে অনেক শিক্ষক-শিক্ষিকা উপস্থিত ছিলেন। উপস্থিত শিক্ষকমন্ডলী ও আলোচনায় অংশগ্রহণকারী অতিথিগণ এই অনুষ্ঠান আয়োজন করার জন্য AIITA কে ধন্যবাদ জানান এবং আগামী দিনে এরকম প্রোগ্রাম আরও বেশি বেশি আয়োজনের দাবি করেন।

নিউজফ্রন্ট এর ফেসবুক পেজে লাইক দিতে এখানে ক্লিক করুন
WhatsApp এ নিউজ পেতে জয়েন করুন আমাদের WhatsApp গ্রুপে
আপনার মতামত বা নিউজ পাঠান এই নম্বরে : +91 94745 60584

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here